近年来，新杭镇把实施素质提升工程作为农村党建工作的重中之重来抓，不断创新方式方法，加强对农村党员干部培训教育，着力提升他们的综合素质和引领科学发展的能力。
一、积极创新培训方式
我镇贴紧农村党员的思想实际，积极创新农村党员喜闻乐见的方式开展教育培训。一是聘请四位讲师，以讲师组为载体，通过举办培训班、巡回宣讲和现场咨询，组织各村（社区）对农村党员普遍开展了内容丰富的知识培训。二是运用远程教育等现代化教育手段，我镇积极发挥20个农村党员干部现代远程教育终端接收站点作用，通过设立群众点播台，实行海报制度、黑板报预报制度等措施，组织农村党员认真学习。三是运用致富示范基地，根据工作需要，组织农村党员到示范基地参观学习，手把手、面对面地向基地专家学技术。这些灵活的方式极大地提高了农村党员参加教育培训工作的积极性，通过培训，农村党员素质明显得到提高，同时掌握了一定的农村实用新技术、农业生产技术以及法律法规等知识。
二、不断丰富培训内容
在培训内容上，我们本着“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，有针对性地做好农村党员教育培训工作。镇党委将全镇2940名农村党员，分为村组干部党员、“双强”型党员、流动党员、无职党员、老年党员等几个不同类别，并对不同群体、不同层面和不同行业的党员提出不同的要求，开展有针对性地教育培训。
三、建立健全培训制度
努力完善农村党员教育培训工作的长效机制，一是建立健全检查督导制度。我镇日益重视农村党员教育培训工作，镇党委定期检查督导各村（社区）党员教育培训工作开展情况。对各村党员的参学参训情况，实行跟踪管理，狠抓落实。二是建立健全奖惩激励制度。我镇坚持农村党员教育培训工作领导责任制，明确村（社区）党组织书记为第一责任人。对完成培训工作任务好的单位和个人进行表彰。对未完成培训任务或完成情况不好的，取消“五好”村（社区）党组织的评先资格。各项制度的不断完善增强了各基层党组织抓农村党员教育培训的责任感，提高了工作积极性，确保了我镇农村党员教育培训工作的扎实顺利开展。